«Міжнародний шведсько-український проєкт «2Inclusion»

Термін реалізації: 10.05.2016 – 31.12.2017 р.

Фінансовий партнер:

• SIDA, Швеція
• Forum Syd, Швеція

Партнери проєкту:

- Svefi Academy, Швеція

- Міністерство освіти і науки України

• Департамент освіти і науки Київської міської державної адміністрації
• Національна спілка театральних діячів України
• Ресурсний центр освітніх інформаційних технологій Національного університету «Львівська політехніка»
• Львівський обласний осередок ВГО «Українська спілка людей з інвалідністю – УСІ»

Результати проєкту: Міжнародний шведсько-український проєкт дав можливість суттєво поповнити матеріально-технічну базу організації та провести ґрунтовні навчальні тренінги для педагогів з різних куточків України, опублікувати два методичні посібники, започаткувати перші курси підвищення кваліфікації для вчителів та асистентів інклюзивних шкіл, врешті – завершити розроблення концепції української моделі інклюзивної освіти дітей з важкими порушеннями зору, успішно впровадженої у багатьох регіонах України.

Організатори проєкту мали нагоду попрацювати з іншими сферами, зокрема - сферою медицини і культури. Адже включення «особливих» дітей в освітній простір і результат такого включення залежать, по-перше, від ранньої корекції, і, по-друге, від інклюзії в різноманітних її проявах (йдеться про аудіодискрипцію як невід’ємний компонент роботи з дітьми з порушеннями зору).

До реалізації проєкту долучилися Міністерство освіти і науки України, Департамент освіти і науки Київської міської державної адміністрації, Національний університет «Львівська політехніка», Національна спілка театральних діячів України та ін.

Організовано широку просвітницьку кампанію з підвищення обізнаності у сфері інклюзивної освіти та супутніх послуг, яка охопила різні регіони України. В рамках цієї кампанії проведено 60 науково-практичних і навчально-методичних конференцій, семінарів, майстер-класів, тифлотренінгів у класичних і педагогічних університетах України, департаментах і управліннях освіти, їх структурних підрозділах, загальноосвітніх школах, психолого-медико-педагогічних консультаціях, інститутах післядипломної педагогічної освіти, обласних державних адміністраціях, музичних школах, педагогічному музеї України, Національному Києво-Печерському заповіднику та ін. Тема заходів – організація інклюзивного навчання незрячих школярів, компоненти інклюзії та їх практичні аспекти, адміністративна і корекційна складова, аудіодискрипція як спосіб адаптації візуальних об’єктів для осіб з порушеннями зору.

Навчання і тренінги проводили члени львівської освітньої інклюзивної команди: вчитель-методист Галина Ліщинська, психолог Жанна Катерняк, науковець Оксана Потимко, фахівці Ресурсного центру Львівської політехніки Марта Сидоряк і Катерина Івашутіна.

Крім просвітницьких заходів, члени освітньої команди під час виїздів у регіони проводили психолого-педагогічні обстеження незрячих дітей, консультували педагогів і батьків, навчали методам роботи за умов присутності в класі незрячого учня, способам адаптації дидактичних матеріалів, роботі зі спеціальними технічними засобами, джерелами забезпечення підручниками, організацією корекційних занять, а також облаштовували робочі місця незрячих школярів цільово придбаними для цього брайлівськими друкарськими машинками, ноутбуками. Навчання включали різноманітні психологічні тести і тренінги, ситуаційні задачі.

Проєкт докорінно відрізнявся від інших проєктів у сфері інклюзивної освіти тим, що освітня команда мала змогу протягом кількох днів працювати на базі школи, яка зверталася за допомогою в організуванні інклюзивного навчання незрячої дитини та облаштування її робочого місця, а також виготовляти для неї необхідні матеріали (підручники DAISY, рельєфно-крапкові матеріали, рельєфні мапи та ін.).

У червні 2017 року відкрито перші профільовані курси підвищення кваліфікації для педагогів, які працюють в інклюзивному освітньому просторі з незрячими учнями. Посвідчення державного зразка одержали 22 педагоги з восьми областей України. Навчання тривали в Національному університеті «Львівська політехніка» у партнерстві з кафедрою педагогіки. Начитували матеріал та проводили практичні заняття незряча науковець Оксана Потимко, вчитель-методист Галина Ліщинська, психолог Жанна Катерняк.

У серпні 2016 року восьмеро педагогічних працівників з Києва, Дніпра, Львова пройшли курс навчання у Стокгольмському інституті спеціальної педагогіки і академії «Svefi», Швеція.

Придбано проекційне і звукове обладнання, брайлівські друкарські машинки і комп’ютери з програмами екранного доступу, дейзі плейєри, принтери для друку і виготовлення стимульних матеріалів, витратні матеріали, 3D моделі.

Опубліковані два методичні посібники: «Українська модель інклюзивної освіти незрячої дитини: система цінностей і компетентностей» (автор Оксана Потимко) та «Аудіодискрипція в україні: методика коментування творів мистецтва для осіб з дисфункцією зору» (автори Оксана Потимко, Олександра Бонковська).

Бюджет проєкту сягнув 932430,00 грн, окрім інших коштів шведських партнерів проєкту. Кошти використані для придбання низки технічних засобів та обладнання, розхідних матеріалів, оплати проживання, харчування, транспортних послуг, перельоту 8 учасників проєкту до Швеції, тощо.

Відео і фото про результати проєкту розміщені на веб-сторінці usi.org.ua.

ЛОО ВГО «Українська спілка людей з інвалідністю – УСІ» висловлює глибоку вдячність партнерам зі Швеції, зокрема з Svefi Academy, за тривалу плідну співпрацю, методичну і технічну підтримку, надану українським педагогам можливість підвищити кваліфікацію і перейняти досвід країн Скандинавії в ділянці інклюзивної освіти дітей з важкими порушеннями зору!

Особлива вдячність членам освітньої команди Галині Ліщинській, Жанні Катерняк, Оксані Потимко та співробітникам Ресурсного центру освітніх інформаційних технологій Національного університету «Львівська політехніка» Катерині Івашутіній, Марті Сидоряк, Петру Хімці за системну безкорисливу допомогу і любов до дітей!